sekiranya peserta didik yang belaja

sekiranya peserta didik yang belajar tidak merasa bosan dan metode yang digunakannya tidak menoton pada hafalan, dan setoran saja.

Results (Arabic) 1:

إذا كان للمتعلمين الذين تعلم لا تشعر بالملل وعدم استخدام الأسلوب مينتون عن ظهر قلب، والودائع فقط.

Results (Arabic) 2:

إذا المتعلمين الوحيد الذي لا تعلم أن يشعر بالملل والطريقة المستخدمة لا menoton على التلقين، وإيداع فقط.