Devinisi Menyimak Para ahli linguis

Devinisi Menyimak Para ahli linguistik membedakan antara mendengar (sima'), menyimak (istima'), dan mendengarkan dengan serius (inshot). mendengar adalah proses mendengarkan suara atau bisa juga menerima suara dengan tanpa sengaja dan tanpa perhtian seperti mi8salnya mendengarkan suara bising ataupun hiruk pikuk nya jalanan. Sedangkan menyimak adalah menuntut adanya kesengajaan dan perhatian dalam mendengarkan segala sesuatu, dan mendengarkan dengan serius adalah tingkatan lebih diatas menyimak yang menuntuk konsentrasi dan perhatia lebih pada si penutur (2001;51). terdapat 4 unsur dalam proses menyimak, unsur ini sangat berkaitan erat dan tidak bisa ditinggalkan salah satunya. diantaranya yakni; a. memahami makna secara umum b. menafsiri pembicaraan dan berinteraksi c. mengevaluasi dan mengkritik pembicaraan d. menggabungkan isi yang diterima dengan pengalaman individu yang telah dimiliki. menyimak pada dasarnya adealah bersifat pasif-reseptif dalam artian bahwa inisiatif untuk melakukan interaksi tidak berawal dari keinginan pribadi, akan tetapi dari diri orang lain, dimana kita mencapai taraf keingintahuan untuk memhami pembicaraannya dan dialektikanya maka itu kita tertarik untuk menyimak dan mendengarkan pembicaraannya hingga mendapatkan hasil pengetahuan dan interaksi yang baik.

Selengkapnya : http://www.kompasiana.com/hijabographic/strategi-pembelajaran-bahasa-arab-maharah-istima_55ea6fe88e7e613311d172c4

Results (Arabic) 2:

الاستماع خبراء لغويون devinisi تفرق بين السمع (سيما)، الاستماع (istima ')، والاستماع باهتمام (inshot). الاستماع هو عملية الاستماع إلى الصوت أو أنه يمكن أيضا الحصول على صوت لا إرادية ودون perhtian مثل mi8salnya الاستماع إلى ضجيج أو صخب شوارعها. بينما طالب الاستماع متعمد والاهتمام في الاستماع إلى كل شيء، والاستماع مع أكثر خطورة هو فوق مستوى التركيز والاستماع يطالبون أكثر perhatia على مكبر الصوت (2001؛ 51). هناك أربعة عناصر في عملية الاستماع، وهذه العناصر ترتبط ارتباطا وثيقا جدا، ولا يمكن أن تترك واحد منهم. بما في ذلك وهي: أ. فهم المعنى العام ب. محادثات menafsiri ويتفاعل ج. تقييم وانتقاد محادثة د. الجمع بين محتويات التي وردت إلى تجربة الأفراد الذين احتجزوا. الاستماع أساسا adealah سلبية وتقبلا بمعنى أن المبادرة بالتفاعل لا نشأت من رغبة شخصية، ولكن الآخرين، حيث وصلنا إلى مستوى من الفضول لفهم الحديث وبالتالي جدلية نحن مهتمون للاستماع والاستماع إلى محادثة للحصول على نتائج المعرفة والتفاعل الجيد. المزيد: