2. Lingkungan Sekolaha. Pengertian

2. Lingkungan Sekolah
a. Pengertian Lingkungan Sekolah
Menurut Tulus Tu’u (2004:1) lingkungan sekolah dipahami sebagai lembaga pendidikan formal, dimana ditempat inilah kegiatan belajar mengajar berlangsung, ilmu pengetahuan diajarkan dan dikembangkan kepada anak didik. Sedangkan menurut Gerakan Disiplin Nasional (GDN) lingkungan sekolah diartikan sebagai lingkungan dimana parasiswa dibiasakan dengan nilai-nilai tata tertib sekolah dan nilai-nilai kegiatan pembelajaran berbagai bidang studi yang dapat meresap ke dalam kesadaran hati nuraninya (Tulus Tu’u,2004:11). Berdasarkan 2 definisi tentang lingkungan sekolah tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa lingkungan sekolah adalah lingkungan dimana kegiatan belajar mengajar berlangsung yang para siswanya dibiasakan dengan nilai-nilai tata tertib sekolah dan nilai-nilai kegiatan pembelajaran berbagai bidang studi.

Results (Arabic) 1:

2-بيئة المدرسةأ الإحساس بالبيئة المدرسيةوفقا لصادق Tu'u (المتصلة) هو فهم بيئة المدرسة كمؤسسة رسمية، وهذا هو المكان حيث التدريس والتعلم الأنشطة الجارية، العلوم تدرس وتطويرها إلى ربيبا. وفي الوقت نفسه، وفقا لحركة الانضباط الوطني (شبكة التنمية العالمية) البيئة المدرسية يتم تعريف كبيئة حيث أطلع باراسيسوا مع القيم مدرسة مدونة قواعد السلوك والقيم لأنشطة التعلم من مختلف ميادين الدراسة التي يمكن أن تتسرب إلى الوعي لدى ضميره (Tu'u خالص، 2004:11). استناداً إلى تعريف البيئة المدرسية 2 أعلاه فإنه يمكن الاستنتاج بأن البيئة المدرسية هي بيئة حيث التدريس والتعلم في أنشطة أخذ المكان الذي أطلع الطلاب بالقيم المدرسة مدونة قواعد السلوك والقيم لأنشطة التعلم من مختلف ميادين الدراسة.