Pengajaran berbasis teks yang inter

Pengajaran berbasis teks yang interaktif mulai populer pada tahun 1960-an dengan istilah pengajaran terprogram (programmed instruction) yang merupakan materi untuk belajar mandiri. Dengan format ini, pada setiap unit kecil informasi disajikan dan respon siswa diminta baik dengan cara menjawab pertanyaan atau berpartisipasi dalam kegiatan latihan. Jawaban yang benar diberikan setelah siswa menjawab

Results (Arabic) 1:

وأصبح التدريس التفاعلية على أساس النص شعبية في الستينات مع مصطلح التدريس السلكية (برمجة التعليمات) الذي مادة للدراسة المستقلة. مع هذا الشكل، دفعت كل وحدة صغيرة من المعلومات المقدمة واستجابة الطالب أما بالإجابة عن الأسئلة، أو المشاركة في أنشطة التدريب. أعطيت الإجابة الصحيحة بعد جواب الطلاب

Results (Arabic) 2:

أصبح النص القائم على التدريس التفاعلي شعبية في 1960s مع المدى تعليمات (التعليم المبرمج) المبرمج وهو أمر لدراسة مستقلة. مع هذا الشكل، ولكل وحدة صغيرة من المعلومات التي قدمت واستجابة الطالب دفع إما عن طريق الإجابة على الأسئلة أو المشاركة في الأنشطة التدريبية. يتم إعطاء الإجابة الصحيحة بعد أجاب الطالب