i. Prosedur Penelitian Prosedur pen

i. Prosedur Penelitian
Prosedur penelitian adalah tahapan-tahapan yang dilakukan pada saat penelitian berlangsung dari awal sampai akhir. Artinya mulai dari persiapan eksperimen sampai pengambilan data. Adapun prosedur penelitian terdiri dari tahap pra eksperimen, tahap eksperimen dan tahap pasca eksperimen.
a) Tahap Pra Eksperimen
Dalam tahap pra eksperimen ini digunakan untuk mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan dalam eksperimen. Tahapan ini meliputi menentukan kelas kontrol dan kelas eksperimen, pembuatan instrumen penelitian yang akan diuji cobakan, pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), mempersiapkan media lagu yang akan digunakan.
Dalam menentukan sampel, peneliti menggunakan teknik random sampling (acak) yang kemudian diambil dua kelas, yang masing-masing dari dua kelas tersebut menjadi kelas kontrol dan kelas eksperimen.
b) Tahap Eksperimen
1. Pre test
Pre-test adalah tes awal yang dilakukan untuk mengetahui seberapa besar kemampuan awal istima’ dan kalam peserta didik. Pre-test akan diberikan sebelum peserta didik mendapat perlakuan (treatment), baik kelas eksperimen maupun kelas kontrol.
2. Perlakuan Eksperimen
Pelaksanaan eksperimen merupakan saat untuk memberi perlakuan (treatment) pada kelompok. Materi yang diberikan pada dua kelas sama, yang membedakan adalah perlakuan yang diberikan pada proses pembelajaran. Pada kelas eksperimen saat proses pembelajaran yang diberikan perlakuan dengan media lagu, namun pada kelas kontrol tidak mendapat perlakuan khusus seperti kelas eksperimen atau dengan kata lain proses pembelajaran dilakukan seperti biasa dengan media konvensional dan tanpa menggunakan lagu.
3. Post test
Tahap post-test adalah tahap akhir yang diberikan kepada peserta didik. Pemberian post-test pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan bentuk tes dan jumlah soal yang sama dengan soal pada saat pre-test. Tahap ini dilakukan setelah semua perlakuan diberikan. Hal ini dilakukan dengan maksud untuk mengetahui tingkat pencapaian peningkatan istima’ dan kalam peserta didik antara kelas yang diberikan perlakuan dan kelas yang tidak diberikan perlakuan. Perlakuan eksperimen yaitu penggunaan media lagu dilakukan pada kelas eksperimen, setelah itu diadakan post-test untuk mengetahui seberapa efek penggunaan media lagu Bahasa Arab dalam meningkatkan istima’ dan kalam peserta didik kelas I Mts Al-Mujibiyyah PP. Putri Langitan.
c) Tahap Pasca Eksperimen
Tahap pasca eksperimen merupakan tahap penyelesaian atau akhir eksperimen. Di tahap ini, data pre-test dan post-test akan dianalisis dengan menggunakan perhitungan statistik, hasil perhitungan akan digunakan untuk menjawab hipotesis apakah diterima atau ditolak.

Results (Arabic) 1:

بحث إجراءات أنا. إجراءات البحث هي المراحل التي تجري في وقت واحد عندما يستمر البحث من البداية إلى النهاية. وهو يعني بدءاً من إعداد تجارب لاسترجاع البيانات. أما فيما يتعلق بإجراء البحوث ويتكون من مرحلة ما قبل من التجارب، مرحلة تجريبية وتجارب ما بعد الحرب. تجارب مرحلة ما قبل) في هذه التجربة يتم استخدام مرحلة ما قبل إعداد كل ما يلزم في التجارب. تتضمن هذه الخطوة تحديد فئة عنصر التحكم والفئه من التجارب، وصنع أدوات البحث سيكون اختبار كوباكان، مما يجعل التعلم خطة التنفيذ (RPP)، وإعداد الأغاني وسائل الإعلام لاستخدامها. في تحديد العينة، الباحثين باستخدام تقنيات أخذ العينات العشوائية (العشوائية) التي يتم أخذها ثم فئتين، كل من هاتين الطبقتين في فئة عنصر التحكم والفصول الدراسية تجارب. ب المرحلة التجريبية) 1-قبل الاختبار اختبار قبل يتم الاختبار الأولى لمعرفة كيف كبيرة الأولى من القدرة ' وكلام المتعلمين. وسيولى قبل الفحص قبل المتعلم يحصل على العلاج (العلاج)، وكل فئة من التجارب أو الفصول الدراسية التحكم عن بعد. 2. العلاج التجريبي تنفيذ التجربة إعطاء العلاج (العلاج) في الفريق. المواد المقدمة على الفئتين من نفسه، الفرق هو العلاج نظراً لعملية التعلم. على فئة من تجارب بينما تعطي عملية التعلم معاملة تفضيلية في وسائط الإعلام، ولكن في ضوابط فئة الأغنية حصلت على أي معاملة خاصة مثل تجارب فئة أو بعبارة أخرى عملية التعلم تتم كالمعتاد مع وسائل الإعلام ملتزم ودون استخدام الأغنية. 3-بعد الاختبار مرحلة ما بعد الاختبار هي المرحلة النهائية التي تعطي للمتعلمين. منح ما بعد الاختبار في فئة التجارب واختبار أشكال التحكم في فئة والعدد محفوظة محفوظة في وقت ما قبل الاختبار نفسه. تتم هذه المرحلة بعد كل المعاملة. يتم ذلك بقصد معرفة مستوى الإنجاز من هذا التحسن إلى أنه ' ولم يعط المتعلمين كلام بين المعاملة والفئه معاملة تفضيلية. العلاج التجريبي، هي استخدام وسائط الإعلام أنجزت الأغنية في الفئة التجريبية، بعد التي عقدت بعد اختبار لمعرفة كيف آثار استخدام وسائط الإعلام في تحسين الأغنية العربية لأنها ' والمتعلمين كلام الفئة الأولى Mts Al-موجيبيية ص لانجيتان ابنه.ج) مراحل "تجارب" ما بعد الحرب مرحلة التجريب بعد الحرب من مرحلة الإنجاز أو نهاية التجربة. وفي هذه المرحلة، قبل البيانات-وسيتم تحليل وظيفة اختبار باستخدام حساب الإحصائية، وسوف تستخدم نتيجة العملية الحسابية للإجابة على الفرضيات يتم قبولها أو رفضها.

Results (Arabic) 2:

ط. بحث الإجراءات
يتم تنفيذ مراحل الإجراءات الأبحاث في وقت إجراء الدراسة من البداية إلى النهاية. من إعداد تجربة لالتقاط البيانات. الإجراء يتألف من التجارب ما قبل المرحلة، مرحلة ومرحلة ما بعد مرحلة تجريبية التجارب.
أ) مرحلة ما قبل تجربة
في هذه التجربة ما قبل مرحلة المستخدمة في إعداد كل ما يلزم في التجربة. وتشمل هذه المرحلة تحديد فئة عنصر التحكم والطبقة التجريبية، وصناعة الأدوات البحثية لفحصها، صناعة التعلم خطة التنفيذ (محطة الاذاعية)، وإعداد الأغاني وسائل الاعلام لاستخدامها.
وفي تحديد عينة، استخدم الباحثون تقنية لأخذ العينات العشوائية (عشوائية) ثم يؤخذ طبقتين ، كل من الفئتين في المجموعة الضابطة والتجريبية الطبقة.
ب) المرحلة التجربة
1. قبل الاختبار
قبل الاختبار هو اختبار أولي القيام به لتحديد مقدار istima المعرفة قبل "والمتعلمين الكلام. وستعطى الاختبار القبلي قبل أن يتم معاملة الطلاب (معالجة)، وكلاهما من الدرجة التجريبية والتحكم الفئة.
2. علاج التجريبي
تنفيذ التجربة هو الوقت المناسب لتقديم العلاج (العلاج) المجموعة. المواد المقدمة على فئتين من نفسه، والفرق هو العلاج نظرا لعملية التعلم. في المجموعة التجريبية خلال عملية التعلم يتم إعطاء العلاج عن طريق المسار وسائل الإعلام، ولكن لم فئة عنصر التحكم لا تتلقى معاملة خاصة في طبقة التجريبية أو بعبارة أخرى، تتم عملية التعلم على النحو المعتاد مع وسائل الإعلام التقليدية ودون استخدام الأغاني.
3. اختبار ما بعد
مرحلة ما بعد الاختبار هو المرحلة النهائية والتي تعطى للمتعلمين. توفير ما بعد اختبار على الطبقة وسيطرة فئة التجريبية مع نموذج اختبار وكمية تساوي تقريبا عن موعد إجراء الاختبار القبلي لل. تتم هذه المرحلة بعد وبالنظر إلى كل معاملة. ويتم ذلك بهدف تحديد مستوى تحقيق زيادة istima "وكلمة المتعلمين بين علاج فئة معينة والفئات التي لا تعطى العلاج. وهي استخدام الأغاني العلاجات وسائل الإعلام التجريبية التي أجريت في الطبقة التجريبية، بعد أن عقد ما بعد اختبار لمعرفة مدى تأثير وسائل الإعلام استخدام الأغاني العربية في تحسين istima "وكلمة الطبقة المتعلمين أنا النظام التجاري المتعدد الأطراف آل Mujibiyyah PP. الأميرة Langitan.
C) بعد تجارب المرحلة
المرحلة هي مرحلة الانتهاء من مرحلة ما بعد التجربة أو نهاية التجربة. في هذه المرحلة، وسيتم تحليل البيانات قبل الاختبار وبعد الاختبار باستخدام الحسابات الإحصائية، وسيتم استخدام نتائج حساب للإجابة على فرضية سواء قبلت أو رفضت.