Seorang guru perlu untuk bisa memahami kegiatan dan proses belajar mengajar serta faktor yang menghambat kelancaran dalam proses belajar, dan guru perlu memahami beberapa teori belajar. Pemahaman teori belajar memungkinkan guru dapat memprediksi hasil belajar serta membuat hipotesis kemajuan belajar siswa. Selain itu dengan bantuan teori, konsep dan prinsip-prinsip pembelajaran guru dapat mengelola pembelajaran menjadi lebih baik.