PendidikanSetelah Indonesia merdeka

Pendidikan
Setelah Indonesia merdeka, terutama setelah berdirinya Departemen Agama, persoalan pendidikan agama Islam mulai mendapat perhatian lebih serius. Badan Pekerja Komite Nasional Pusat dalam bulan desember 1945 menganjurkan agar pendidikan madrasah diteruskan. Badan ini juga mendesak pemerintah agar memberikan bantuan pada madrasah. Departemen agama dengan segera membentuk seksi khusus yang bertugas menyusun pelajaran dan pendidikan agama Islam, mengawasi pengangkatan guru-guru agama, dan mengawasi pendidikan agama. Pada tahun 1946, Departemen Agama mengadakan latihan 90 guru agama, 45 orang diantaranya kemudian diangkat sebagai guru agama. Pada tahun 1948, didirikanlah sekolah guru dan hakim Islam di Solo.

Results (Arabic) 1:

التعليم بعد الاستقلال الإندونيسي، وخاصة بعد تأسيس قسم الدين، بدأت قضية التعليم الديني الإسلامي لتلقي اهتماما جديا. وكالة العمال في اللجنة الوطنية المركزية توصي في ديسمبر 1945 أحيلت التعليم المدرسة. حثت الوكالة أيضا الحكومة لتقديم المساعدة إلى المدارس.شكلت إدارة الدين على الفور قسم خاص تم إعداد الدرس والتربية الدينية الإسلامية، يشرف على تعيين المعلمين الدينيين، والإشراف على التعليم الديني. في عام 1946، عقد قسم الدين 90 المعلمين الدينيين التدريب، 45 منهم في وقت لاحق عين مدرسا للدين. في عام 1948، أنشأت المدرسة المعلم والقاضي في الإسلام منفردا.

Results (Arabic) 2:

التعليم
الاستقلال "إندونيسيا بعد"، خاصة بعد إنشاء وزارة الشؤون الدينية، مسألة التعليم الديني الإسلامي هو بداية للحصول على اهتمام أكثر جدية. وتعمل الهيئة من "اللجنة الوطنية" في كانون الأول/ديسمبر 1945 يوصي المركز أن يستمر التعليم في المدارس الدينية. كما حثت المنظمة الحكومة على تقديم المساعدة في مدرسة. وزارة الشؤون الدينية الفور تشكيل قسم خاص المسؤولة عن تجميع الدروس المستفادة والإسلامية التعليم، الإشراف على تعيين المدرسين من الدين، والإشراف على التعليم الديني. في عام 1946، عقدت وزارة "الشؤون الدينية" ممارسة معلم ديني 90، 45 شخصا ثم عين كمدرس للدين. في عام 1948، تشكيل المدرس في مدرسة ونحكم الإسلام في سولو.