kemampuan atau kompetensi guru mempunyai peranan utama dalam mengarahkan jalannya proses pembelajaran, memang kualitas pendidikan bukan hanya ditentukan oleh kompetensi guru, melainkan oleh mutu masukan
مهارات أو كفاءه المعلمين لها دور رئيسي في توجيه مسار عمليه التعلم ، في الواقع ، لا يتم تحديد نوعيه التعليم فقط من قبل كفاءه المعلمين ، ولكن من خلال نوعيه المدخلات