Ada sejumlah prinsip yang digunakan

Ada sejumlah prinsip yang digunakan dalam pengembangan kurikulum 2013 diantaranya : Prinsip relevansi, kurikulum harus disusun sesuai dengan tuntutan kebutuhan dan kehidupan peserta didik, Prinsip efektifitas, berkaitan dengan tingkat keberhasilan pelaksanaan kurikukulum, Prinsip kontuyunitas, kurikulum berbagai tingkat kelas dan jenjang pendidikan disusun secara bersinambungan, Prinsip fleksibelitas, program berlaku untuk semua anak terdapat kesempatan kepada anak untuk mengambil program-program pilihan
Prinsip integritas, kurikulum hedaknya memperhatikan dalam rangka pembentukan kepribadian yang terpadu.

Results (Arabic) 1:

هناك عدد من المبادئ المستخدمة في تطوير المناهج الدراسية في عام 2013 وتشمل: مبدأ الملاءمة، ويجب أن يكون مستعدا المناهج الدراسية وفقا لمتطلبات واحتياجات الحياة المتعلم، ومبدأ فعالية، ويرتبط مع معدل نجاح تنفيذ المناهج الدراسية، وkontuyunitas المبادئ، يتم ترتيب المناهج الدراسية في مختلف الطبقات والمستويات التعليمية على أساس مستمر،مبادئ المرونة ويطبق البرنامج لجميع الأطفال هناك فرص للأطفال لتأخذ برامج خيار
مبادئ النزاهة والاهتمام المناهج hedaknya من أجل إقامة شخصية متكاملة.

Results (Arabic) 2:

وهناك عددا من المبادئ التي يتم استخدامها في تطوير المناهج الدراسية في عام 2013 وتشمل: مبدأ ملاءمة المناهج الدراسية يجب أن توضع وفقا لاحتياجات ومتطلبات الحياة للمتعلمين، مبدأ الفعالية، أن معدل النجاح هو المتصلة بتنفيذ مبدأ كوريكوكولوم، كونتويونيتاس، والمناهج الدراسية، ويدور فئة التسلسل الهرمي لمستويات مختلفة من التعليم المستمر، مبدأ المرونة، البرنامج ينطبق على جميع الأطفال وهناك فرصة للأطفال لمجموعة مختارة برامج
مبادئ السلامة، ومراقبة المناهج هيداكنيا بالترتيب لإنشاء شخصية متكاملة.