Keterangan: t : Koefesien yang dic

Keterangan:
t : Koefesien yang dicari.
X1 : Nilai rata-rata kelas eksperimen.
X2 : Nilai rata-rata kelas kontrol.
N1 : Jumlah subjek kelas eksperimen.
N2 : Jumlah subjek kelas kontrol.
S2 : Tafsiran varians.
Hasil perhitungan data dengan rumus uji-t tersebut dikonsultasikan denganharga ttabel dengan taraf signifikansi α = 0,05. Jika thitung lebih besar dari ttabel, makadapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dalam peningkatan istima’ dan kalam peserta didik antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.

Results (Arabic) 1:

الوصف: س: كويفيسين.X 1: قيمة متوسط فئة التجارب.X 2: القيمة المتوسطة لفئة عنصر التحكم. N1: عدد من المواضيع لتجارب فئة.N2: عدد موضوعا لفئة عنصر التحكم. S2: تفسير الفرق. تكون نتائج العملية الحسابية للبيانات مع الصيغة اختبار t دينجانهارجا استشارة تابيل مستوى الأهمية α = 0.05. إذا كان ثيتونج أكبر من تابيل، ماكادابات خلصت إلى أن هناك فرقا كبيرا في تحسين أنها ' وكلام المتعلمين بين التجريبية والتحكم في الطبقات.

Results (Arabic) 2:

الوصف:
ر: معامل سعى
X1: متوسط ​​قيمة الطبقات التجريبية.
X2: متوسط ​​قيمة فئة عنصر التحكم.
N1: عدد من الموضوعات الطبقة التجريبية
N2: عدد من الموضوعات سيطرة فئة.
S2: تفسير التباين
نتائج حساب البيانات بواسطة الصيغة واختبار (ت) denganharga ttable التشاور مع α مستوى الدلالة = 0.05. إذا thitung أكبر من ttable، خلص makadapat أن هناك اختلافات كبيرة في تحسين istima "وكلمة المتعلمين بين الطبقة التجريبية والتحكم الفئة.