STANDAR KOMPETENSIMenyimak : Memaha

STANDAR KOMPETENSI
Menyimak : Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan.
Berbicara : Mengungkapkan Informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan.
Membaca : Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan.
Menulis : Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan.
KOMPETENSI DASAR
Menyimak
1.1 Mengidentifikasi bunyi , ujaran (kata, frasa, atau kalimat) dalam suatu konteks dengan tepat tentang remaja dan kesehatan.
1.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat tentang remaja dan kesehatan.
Berbicara
2.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat tentang remaja dan kesehatan
2.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar tentang remaja dan kesehatan
Membaca
3.1 Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar tentang remaja dan kesehatan
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar tentang remaja dan kesehatan

3.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tentang remaja dan kesehatan
Menulis
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar tentang remaja dan kesehatan
4.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa dan struktur yang benar tentang remaja dan kesehatan


GENAP
STANDAR KOMPETENSI
Menyimak : Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata.
Berbicara : Mengungkapkan Informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata.
Membaca : Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata.
Menulis : Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang fasilitas umum dan pariwisata.
KOMPETENSI DASAR
Menyimak
1.1 Mengidentifikasi bunyi , ujaran (kata, frasa, atau kalimat) dalam suatu konteks dengan tepat tentang fasilitas umum dan pariwisata
1.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat tentang profesi
Berbicara
2.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat tentang fasilitas umum dan pariwisata
2.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar tentang fasilitas umum dan pariwisata
Membaca
3.1 Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar tentang fasilitas umum dan pariwisata
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar tentang fasilitas umum dan pariwisata
3.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tentang fasilitas umum dan pariwisata
Menulis
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar tentang fasilitas umum dan pariwisata
4.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa dan struktur yang benar tentang fasilitas umum dan pariwisata.

Results (Arabic) 1:

معايير الكفاءةالاستماع: فهم المعلومات الشفوية على شكل التعرض أو الحوار حول الشباب والصحة.نقاش: الإفصاح عن المعلومات لفظياً على شكل التعرض أو الحوار حول الشباب والصحة.القراءة: فهم التعرض أو الكتابة على شكل خطاب الحوار حول الشباب والصحة.الكتابة: الكشف عن المعلومات في كتابة نموذج أو مربع حوار حول تعرض المراهقين والصحة.الكفاءات الأساسيةللاستماع1.1 تحديد الصوت، الكلام (الكلمات أو العبارات أو الجمل) في سياق مناسب حول المراهقين والصحة.1.2 التقاط المعني وفكرة أو فكرة عن مختلف أشكال الخطاب الشفوي الصحيح حول الشباب والصحة.الحديث2.1 نقل الأفكار أو الآراء شفويا وفقا لسياق النطق السليم لصحة المراهقين و 2.2 المناسبة لسياق الحوار على نحو مناسب وسلاسة عن المراهقين والصحةقراءة3.1 نطق وقراءة بصوت عال في كتابة الكلمات والجمل والخطاب على نحو ملائم وصحيح حول المراهقين والصحة3.2 تحديد أشكال وسمات الخطاب على نحو ملائم وصحيح حول المراهقين والصحة3.3 إيجاد معنى والفكرة أو فكرة الخطاب حول المراهقين والصحةوكتب4.1 كتابة الكلمات والعبارات والجمل مع خطابات، علامات الترقيم في الإملاء والسليم والصحيح حول المراهقين والصحة4.2 التعبير عن الأفكار أو الآراء في كتابة في الجمل باستخدام الكلمات والعبارات وهياكل الشباب والصحةزوجيةمعايير الكفاءةالاستماع: فهم المعلومات الشفوية على شكل التعرض أو الحوار حول السياحة والمرافق العامة.نقاش: الإفصاح عن المعلومات لفظياً على شكل التعرض أو الحوار حول السياحة والمرافق العامة.القراءة: فهم التعرض أو الكتابة على شكل خطاب الحوار حول السياحة والمرافق العامة.الكتابة: الكشف عن المعلومات في كتابة نموذج أو مربع حوار حول التعرض للمرافق العامة والسياحة.الكفاءات الأساسيةللاستماع1.1 تحديد الصوت، الكلام (الكلمات أو العبارات أو الجمل) في سياق مع حق للمرافق العامة والسياحة1.2 التقاط المعني وفكرة أو فكرة عن مختلف أشكال الخطاب الشفوي تحديداً حول مهنةالحديث2.1 نقل الأفكار أو الآراء شفويا وفقا لسياق النطق الصحيح للمرافق العامة والسياحة2.2 المناسبة لسياق الحوار على نحو مناسب وسلاسة حول السياحة والمرافق العامةقراءة3.1 نطق وقراءة الكلمات والجمل والخطاب على نحو ملائم بصوت عال وتكتب بشكل صحيح عن السياحة والمرافق العامة3.2 تحديد الأشكال ودقة الخطاب وموضوع للمرافق العامة والسياحة3.3 إيجاد معنى والفكرة أو فكرة الخطاب حول السياحة والمرافق العامةوكتب4.1 كتابة الكلمات والعبارات والجمل مع خطابات، علامات الترقيم في الإملاء والسليم والصحيح حول السياحة والمرافق العامة4.2 التعبير عن الأفكار أو الآراء في كتابة في الجمل باستخدام الكلمات والعبارات وهياكل للمرافق العامة والسياحة.

Results (Arabic) 2:

COMPETENCY المعايير
الاستماع: فهم المعلومات الشفهية في شكل التعرض أو حوار حول الشباب والصحة.
وفي حديثه: الكشف عن المعلومات شفويا في شكل التعرض أو حوار حول الشباب والصحة
القراءة:. فهم الخطاب مكتوبة أو حوار في شكل التعرض للشباب والصحة
معلومات يعرب: الكتابة مكتوب في شكل التعرض أو حوار حول الشباب والصحة.
COMPETENCE BASIC
الاستماع
1.1 تحديد الأصوات والكلام (الكلمات والعبارات، أو الجمل) في السياق الصحيح مع حوالي المراهقين والصحة.
1.2 التقاط معنى وفكرة أو أفكار أشكال مختلفة من الخطاب الشفوي بشكل مناسب حول الشباب والصحة.
وفي حديثه
2.1 تسليم الأفكار أو الآراء شفويا في سياق مع النطق السليم للشباب والصحة
2.2 إجراء حوار وفقا للسياق المناسب وسلاسة على صحة المراهقين و
قراءة
3.1 نطق وقراءة بصوت عال الكلمات والجمل والخطاب المكتوب بشكل مناسب والحق حول صحة المراهقين و
3.2 التعرف على أنواع والمواضيع الخطاب بشكل مناسب وصحيح حول المراهقين والصحة 3.3 العثور معنى والخطاب من الأفكار حول الشباب والصحة الكتابة كلمات 4.1 الكتابة والعبارات، والجمل ذات الحروف والهجاء وعلامات الترقيم الحق والحق حول صحة المراهقين و 4.2 التعبير عن الأفكار أو الآراء في الكتابة في جمل استخدام الكلمات والعبارات والهياكل الصحيحة من الشباب والصحة يسوي COMPETENCY STANDARD الاستماع: فهم المعلومات الشفهية في شكل التعرض أو الحوار على المرافق العامة والسياحة. وفي حديثه: الكشف عن معلومات شفويا في شكل التعرض أو الحوار على المرافق العامة والسياحة. القراءة:. فهم الخطاب مكتوبة أو حوار في شكل التعرض للمرافق العامة والسياحة الكتابة: التعبير عن المعلومات في شكل مكتوب أو التعرض الحوار المرافق العامة والسياحة COMPETENCE BASIC الاستماع 1.1 التعرف على الأصوات، كلمة (كلمات والعبارات، أو الجمل) في سياق الحق من المرافق العامة والسياحة 1.2 التقاط معنى ومفهوم أو فكرة عن مختلف أشكال الخطاب الشفوي على وجه التحديد حول مهنة حديثه 2.1 تسليم الأفكار أو الآراء شفويا في سياق مع النطق السليم لل المرافق العامة والسياحة 2.2 إجراء حوار وفقا للسياق المناسب وبسلاسة على المرافق العامة والسياحة قراءة 3.1 نطق وقراءة بصوت عال الكلمات والجمل والخطاب بشكل مناسب وصحيح الكتابة عن المرافق العامة والسياحة والموضوع 3.2 التعرف على أنواع الخطاب بشكل مناسب وصحيح حول المرافق العامة والسياحة 3.3 العثور معنى والخطاب من الأفكار حول المرافق العامة والسياحة كتابة كلمات 4.1 الكتابة والعبارات، والجمل ذات الحروف والهجاء وعلامات الترقيم السليم والصحيح على المرافق العامة والسياحة 4.2 التعبير عن الأفكار أو الآراء في الكتابة في الجمل باستخدام الكلمات والعبارات والهيكل الصحيح للمرافق العامة والسياحة.