Adapun kelebihan dari metode ini an

Adapun kelebihan dari metode ini antara lain adalah :
‌أ. Dapat diterapkan pada kelas-kelas yang sedang.
‌ب. Memberibanyak latihan dan praktek dalam aspek keterampilan menyimak dan berbicara.
‌ج. Sesuai bagi tingkatan lingustik para siswa.
‌د. Audiolingual mungkin merupakan teori pengajaran bahasa pertama yang secara terbuka mengklaim terbentuk dari gabungan linguistik dan psikologi.
‌ه. Metode Audiolingual mencoba membuat pembelajaran bahasa menjadi lebih mudah diakses oleh pembelajar dalam jumlah besar (kelas besar). Hal tersebut menyebabkan partisipasi pembelajar melalui teknik drill dapat dimaksimalkan.
‌و. Secara positif drill dapat membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan oralnya.
‌ز. Teknik pengajaran dalam metode Audiolingual dengan menggunakan tape recording dan laboratorium bahasa menawarkan latihan kecakapan berbicara dan mendengar yang merupakan hal paling penting dalam pembelajaran bahasa. Pola-pola drill memberikan siswa lebih banyak latihan.
‌ح. Metode Audiolingual mengembangkan kemampuan berbahasa ke dalam "peralatan pedagogig" yaitu mendengar (menyimak), membaca dan menulis. Metode Audiolingual secara spesifik memperkenalkan desain teknik pendengaran (listening) dan latihan oral (speaking). Hal tersebut menunjukkan kesuksesan dalam mengembangkan pemahaman aural (listening) dan kelancaran berbicara (speaking).

Results (Arabic) 1:

أما بالنسبة لمزايا هذا الأسلوب ما يلي:أ. يمكن تطبيقها على فئات.ب. ميمبيريبانياك ممارسة والممارسة في مهارات الاستماع والتحدث.ج-مجموعة متنوعة من المستويات المناسبة للطلبة.د. أوديولينجوال على الأرجح تشكيل أول لغة التدريس النظرية وادعي علنا من مركب من اللسانيات وعلم النفس.ه-أوديولينجوال الأسلوب من محاولة لجعل تعلم اللغة أسهل الوصول إليها من قبل عدد كبير من المتعلمين (الفئة). وهذا أدى إلى مشاركة المتعلمين من خلال تقنية الحفر يمكن تعظيم.و-إيجابيا الحفر يمكن أن يساعد الطلاب على تطوير أورالنيا القدرة.ز. تعليمة في تقنيات الأسلوب أوديولينجوال مع استخدام تسجيل الأشرطة ومختبر اللغات يوفر ممارسة مهارات التحدث والاستماع هو أهم شيء في تعلم اللغات. أنماط الحفر إعطاء الطلاب مزيد من الممارسة.ح أوديولينجوال الطريقة. تطوير الكفاءة اللغوية في المعدات "بيداجوجيج" أي سماع (الاستماع)، والقراءة والكتابة. ويدخل أسلوب أوديولينجوال على وجه التحديد التصميم الهندسي السمعي (الاستماع) والممارسة عن طريق الفم (تحدث). أظهرت نجاحا في تطوير الفهم السمعي (الاستماع) والطلاقة أتكلم (تحدث).

Results (Arabic) 2:

مزايا هذه الطريقة ما يلي:
أ. يمكن تطبيقها على الطبقات الحالي.
ب. التدريب Memberibanyak والممارسة في جانب من جوانب الاستماع والتحدث
المهارات. ج. وفقا لمستوى اللغوي
للطلاب. د. Audiolingual قد تكون نظرية تعليم اللغة لأول مرة علنا المطالبة تشكلت من مزيج من اللسانيات
وعلم النفس. ه. يحاول طريقة Audiolingual لجعل يصبح تعلم اللغة للوصول إلى المتعلمين بكميات كبيرة (فئة كبيرة). وأدى ذلك إلى مشاركة المتعلم من خلال هذه التقنية يمكن أن تكون مناورة
مكبر. و. حفر إيجابي يمكن أن تساعد الطلاب على تطوير الشفوية
القدرة. ز. تعليم التقنيات في طريقة audiolingual باستخدام شريط تسجيل، ويوفر ممارسة التحدث مختبر اللغة ومهارات الاستماع هي الشيء الأكثر أهمية في تعلم اللغة. أنماط الحفر تعطي الطلاب مزيد من الممارسة.
ح. طرق audiolingual تطوير المهارات اللغوية في "pedagogig المعدات" سمع (الاستماع) والقراءة والكتابة. طريقة Audiolingual يقدم على وجه التحديد السمعية التصميم الهندسي (الاستماع) وتمارين عن طريق الفم (التحدث). وهذا يدل على النجاح في تطوير فهم السمعي (الاستماع) والطلاقة (التحدث).