E. KEGUNAAN PENELITIANDalam penelit

E. KEGUNAAN PENELITIAN
Dalam penelitian ini mempunyai manfaat diataranya:
1. Manfaat Teoritis
Untuk mengetahui efektifitas medialagu Bahasa Arab dalam meningkatkan maharot istima’ dan kalam pada pembelajaran bahasa Arab yang efektif dan untuk menarik motivasi belajar siswa yang baik.
2. Manfaat Praktis
Dengan menggunakan media lagu Bahasa Arab pada pembelajaran bahasa Arab akan mudah diserap oleh siswa untuk menguasai maharoh istima’ dan kalam serta tidak menjadikan siswa sulit dalam berbicara menggunakan bahasa Arab sehingga dalam pembelajaran bahasa Arab siswa akan mampu meningkatkan maharoh istima’ dan kalam dengan maksimal dan juga akan menarik motivasi belajar siswa.
1. Lembaga
Sebagai pemberi informasi tentang hasil dari penggunaan media lagu Bahasa Arab dalam proses belajar mengajar khususnya Bahasa Arab, serta sebagai bahan pertimbangan bagi lembaga dalam memberikan kebijakan kepada pengajar dalam penyampaian materi Bahasa Arab.
2. Guru
Agar guru lebih mudah dalam menyampaikan materi yaitu secara praktis, efektif dan efesien dalam mencapai hasil pembelajaran yang maksimal, serta untuk menambah wawasan tentang penggunaan metode pembelajaran.
3. Siswa
Siswa agar lebih mudah dalam memahami materi yang disampaikan guru serta lebih mudah dalam memotivasi kegiatan belajar materi Bahasa Arab khususnya dalam hal berbicara menggunakan bahasa Arab.

Results (Arabic) 1:

هاء-فائدة البحثفي هذا البحث قد دياتارانيا فوائد:1-نظرية المنافعلمعرفة فعالية ميديالاجو اللغة العربية في تحسين أنها ' مروة والكلام على تعلم اللغة العربية الفعال واجتذاب الطلاب جيدة تعلم الدافع.2-عملية الاستخداماتاستخدام وسائل الإعلام على تعلم "اللغة العربية الأغنية العربية" سوف بسهولة استيعابها من قبل الطلاب للسيطرة عليه 'وكلام مروة ولا تجعل الطلاب صعوبة في التحدث باستخدام تعلم اللغة"العربية اللغة العربية"حيث أن الطلاب سوف تكون قادرة على تحسين، هذا' وكلام مروة مع كحد أقصى وسيجذب أيضا دوافع التعلم للطلبة.1-المؤسساتكما تخول بالمعلومات حول نتائج الاستخدام وسائط الأغاني العربية عملية التدريس والتعلم وبخاصة اللغة العربية، فضلا عن النظر للوكالة في تقديم سياسات للمعلمين في تقديم المواد باللغة العربية.2-المعلمأن المعلمين أسهل في نقل المواد وهذا العملية والفعالية والكفاءة في تحقيق نتائج التعلم التي بحد أقصى، فضلا عن إضافة التبصر في استخدام أساليب التعلم.3-الطلاببسهولة فهم الطلاب لأكثر المواد المقدمة على المعلمين، فضلا عن أسهل في تحفيز النشاط التعليمي مادة اللغة العربية خاصة فيما يتعلق بخطاب باستخدام اللغة العربية.

Results (Arabic) 2:

E. الاستفادة من البحوث
هذا البحث له فوائد diataranya:
1. الفوائد النظرية
لتحديد مدى فعالية medialagu العربية في تحسين maharot istima "وكلمة من اللغة العربية تعلم فعالة واجتذاب الطلاب جيدة" الدافع.
2. فوائد العملية
باستخدام الأغاني وسائل الاعلام العربية تعلم اللغة العربية سيتم استيعابها بسهولة من قبل الطلاب لإتقان maharoh istima "والكلام ولا تجعل الطلاب صعوبة في التحدث باللغة العربية بحيث في تعلم الطلاب اللغة العربية سوف تكون قادرة على تحسين maharoh istima" والكلام بحد أقصى وسوف أيضا جذب الدافع لدى الطلاب.
1. المؤسسات
كقناة من المعلومات حول نتائج استخدام وسائل الإعلام الأغاني العربية في عمليات التعلم وخاصة العربية، وكذلك النظر عن المؤسسات في توفير سياسات للمعلمين في تقديم محتوى باللغة العربية.
2. المعلمين
للمعلمين من الاسهل لتقديم المواد التي هي عملية وفعالية وكفاءة في تحقيق مخرجات التعلم القصوى، فضلا عن إضافة المعرفة حول استخدام طرق التدريس.
3. الطلاب
الطلاب جعلها أسهل للفهم المواد المقدمة والمعلمين أسهل لتحفيز المواد التعليمية باللغة العربية، وخاصة في التحدث باللغة العربية.